ModulSejarah Indonesia Kelas X KD 3.2 dan 4.2 @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 6 C. Rangkuman PERUBAHAN Perubahan adalah suatu konsep yang tidak dapat dihindari dalam kehidupan manusia. Secara pengaruh, perubahan dapat dikategorikan ke dalam perubahan kecil dan perubahan besar. Satu diantara bangsa yang berinteraksi dengan penduduk kepulauan di Indonesia adalah bangsa itu terjalin sejalan dengan meluasnya hubungan perdagangan antara India dan itu yang mendorong pedagang-pedagang India dan Cina datang ke kepulauan di bukti menunjukkan, setelah budaya India masuk, terjadi banyak perubahan dalam tatanan kehidupan. Berdasarkan bukti-bukti yang ditemukan, kerajaan tertua di Muarakaman, Kalimatan Timur, yaitu Kerajaan Kutai mendapat pengaruh yang kuat dari budaya India yaitu budaya yang dikembangkan oleh Bangsa Arya di lembah Sungai Indus. Percampuran budaya itu kemudian melahirkan kerajaan yang bersifat Hindu di Nusantara. Baik itu yang mencakup dalam sistem religi, sistem kemasyarakatan, dan bentuk pemerintahanMengenai proses masuknya Hindu-Buddha di Kepulauan Indonesia, sampai saat ini masih ada perbedaan pendapat mengenai cara dan jalur prosesmasuknya. Beberapa pendapat teori tersebut adalahSeiring berjalannya waktu, Hindu-Budha akhirnya memengaruhi masyarakat Kepulauan Indonesia. Setidaknya, Hindu-Budha pada akhirnya dapat menghasilkan beberapa hal yang mempengaruhi Kepulauan Indonesia, antara lainKerajaan Kutai merupakan kerajaan bercorak hindu. Kerajaan ini adalah kerajaan tertua di ini didirikan pada abad ke 4 M. Kerajaan Kutai terletak di Kalimanan Timur di hulu sungai yang terkenal dari kerajaan ini adalah Raja Tarumanegara juga merupakan kerajaan bercorak hindu. Kerajaan ini berdiri dari sejak abad ke 4 M. Kerajaan ini berpusat di daerah Bogor, Jawa Barat di dekat Sungai Citarum. Raja yang terkenal dari kerajaan ini adalah Raja PurnawarmanKerajaan Kalingga adalah kerajaan yang bercorak Budha. Kerajaan ini berdiri sekitar abad ke 7 M. Kerajaan ini berpusat di wilayah Pekalongan dan Jepara, Jawa Tengah. Penguasa yang terkenal dari kerajaan ini adalah Ratu Sriwijaya adalah kerajaan yang bercorak ini berdiri sekitar abad ke 7 M. Kerajaan ini adalah salah satu kerajaan terbesar yang pernah ada di daratan ini meliputi wilayah Kamboja, Thailand, Semenanjung Malaya, Sumatera, Jawa Barat hingga ke Jawa sendiri ada di wilayah Palembang, Sumatera Selatan. Penguasa yang paling terkenal dari kerajaan ini adalah Raja BalaputradewaKerajaan Mataram Kuno adalah kerajaan yang bercorak ini berdiri sekitar abad ke 8 M. Kerajaan ini berpusat di wilayah Jawa Tengah, dan berpindah ke Jawa Timur pada abad yang terkenal dari kerajaan ini adalah Raja Kediri adalah kerajaan yang bercorak ini berdiri sekitar abad ke 10 M. Kerajaan ini berpusat di ujung timur Pulau yang paling terkenal dari kerajaan ini adalah Raja Singosari adalah kerajaan yang bercorak ini berdiri sekitar abad ke 12 M. Kerajaan ini berpusat di sekitar wilayah Malang, Jawa yang paling terkenal dari kerajaan ini adalah Raja Majapahit adalah kerajaan Hindu-Buddha terakhir yang menguasai Nusantara dan dianggap sebagai kerajaan terbesar dalam sejarah Majapahit didirikan oleh Raden ini berdiri sekitar abad ke 14 M. Raja yang paling terkenal dari kerajaan ini adalah Raja Hayam Buleleng merupakan kerajaan tertua di Buleleng adalah suatu kerajaan di Bali utara yang didirikan sekitar pertengahan abad ini bercorak Kerajaan Dinasti Warmadewa merupakan kerajaan Hindu-Budha tertua di ini sudah ada sejak sekitar abad ke 10 M. Raja yang terkenal dari kerajaan ini adalah Raja Tulang Bawang adalah salah suatu kerajaan yang pernah berdiri di ini berlokasi di sekitar Kabupaten Tulang Bawang, banyak catatan sejarah yang membahas mengenai kerajaan Kapur adalah bibit dari Kerajaan ini berdiri sekitar awal abad ke 6 M. Kerajaan ini bercorak kerajaan ini terletak di Kecamatan Mendo, Kabupaten Bangka, Provinsi Bangka jaringan nusantara melalui perdagangan pada masa hindu-budha yaitu melalui penguasaan Indonesia mempunyai jalur perdagangan penting,salah satu jalur itu adalah Selat Malaka. Saat itu, yang sering melewati jalur ini adalah Bangsa China dan India, yang notabene adalah peradaban besar kala kehidupan penduduk di sepanjang Selat Malaka menjadi lebih sejahtera oleh proses integrasi perdagangan dunia yang melalui jalur laut tersebut. Mereka menjadi lebih terbuka secara sosial ekonomi untuk menjalin hubungan niaga dengan pedagangpedagang asing yang melewati jalur masa Hindu-Buddha di samping kian terbukanya jalur niaga Selat Malaka dengan perdagangan dunia internasional, jaringan perdagangan dan budaya antarbangsa dan penduduk di Kepulauan Indonesia juga berkembang pesat terutama karena terhubung oleh jaringan Laut Jawa hingga Kepulauan Maluku. Mereka secara tidak langsung juga terintegrasikan dengan jaringan ekonomi dunia yang berpusat di sekitar Selat Malaka, dan sebagian di pantai barat Sumatra seperti Agama Hindu-Budha juga menjadikan adanya proses akulturasi kebudayaan, hal ini bisa dibuktikan dengan adanya corak Hindu-Budha dalam beberapa sisi kebudayaan, antara lain Terdapat berbagai pendapat mengenai proses masuknya Islam ke Kepulauan Indonesia, terutama perihal waktu dan tempat asalnya. Pertama, sarjana-sarjana Barat—kebanyakan dari Negeri Belanda—mengatakan bahwa Islam yang masuk ke Kepulauan Indonesia berasal dari Gujarat sekitar abad ke-13 M atau abad ke-7 H. Kedua, Hoesein Djajadiningrat mengatakan bahwa Islam yang masuk ke Indonesia berasal dari Persia Iran sekarang.Pendapatnya didasarkan pada kesamaan budaya dan tradisi yang berkembang antara masyarakat Parsi dan Indonesia. Tradisi tersebut antara lain tradisi merayakan 10 Muharram atau Asyuro sebagai hari suci kaum Syiah atas kematian Husein bin Ali, seperti yang berkembang dalam tradisi tabot di Pariaman di Sumatra Barat dan Bengkulu. Ketiga, Buya Hamka Haji Abdul Malik Karim Amrullah mengatakan bahwa Islam berasal dari tanah kelahirannya, yaitu Arab atau Mesir. Proses ini berlangsung pada abad pertama Hijriah atau abad ke-7 M. Islam dan Jaringan Perdagangan Antar Pulau Berita Tome Pires dalam Suma Oriental 1512-1515 memberikan gambaran mengenai keberadaan jalur pelayaran jaringan perdagangan, baik regional maupun menceritakan tentang lalu lintas dan kehadiran para pedagang di Samudra Pasai yang berasal dari Bengal, Turki, Arab, Persia, Gujarat, Kling, Malayu, Jawa, dan Siam. Selain itu Tome Pires juga mencatat kehadiran para pedagang di Malaka dari Kairo, Mekkah, Aden, Abysinia, Kilwa, Malindi, Ormuz, Persia, Rum, Turki, Kristen Armenia, Gujarat, Chaul, Dabbol, Goa, Keling, Dekkan, Malabar, Orissa, Ceylon, Bengal, Arakan, Pegu, Siam, Kedah, Malayu, Pahang, Patani, Kamboja, Campa, Cossin Cina, Cina,Lequeos, Bruei, Lucus, Tanjung Pura, Lawe,Bangka, Lingga, Maluku, Banda, Bima, Timor,Madura, Jawa, Sunda, Palembang, Jambi,Tongkal, Indragiri, Kapatra, Minangkabau, Siak,Arqua, Aru, Tamjano, Pase, Pedir, dan Maladiva. Berdasarkan kehadiran sejumlahpedagang dari berbagai negeri dan bangsa diSamudra Pasai, Malaka, dan bandar-bandardi pesisir utara Jawa sebagaimana diceritakanTome Pires, dapat disimpulkan adanya jalur-jalur pelayaran dan jaringanperdagangan antara beberapa kesultanan diKepulauan Indonesia baik yang bersifat regionalmaupun internasional. Islam Masuk Istana Raja Kerajaan Islam di Sumatera Sejak awal kedatangan Islam, Pulau Sumatra termasuk daerah pertama dan terpenting dalam pengembangan agama Islam di demikian mengingat letak Sumatra yang strategis dan berhadapan langsung dengan jalur perdangan dunia, yakni Selat Malaka. Kerajaan Samudra Pasai Samudra Pasai diperkirakan tumbuh berkembang antara tahun 1270 dan 1275, atau pertengahan abad ke-13 M. Kerajaan ini terletak lebih kurang 15 km di sebelahtimur Lhokseumawe, Nanggroe Aceh Darussalam. Kesultanan Aceh Darussalam Kesultanan Aceh Darussalam didirikan kurang lebih pada tahun 1496 M. Sesuai namanya, kerajaan ini terletak di wilayah yang paling terkenal dari kesultanan ini adalah Sultan Iskandar Muda. Kerajaan-kerajaan Islam di Riau Kerajaan Islam yang ada di Riau dan Kepulauan Riau menurut berita Tome Pires antaralain Kerajaan Kampar, Indragiri, dan Siak. Kerajaan Islam di Jambi Kerajaan Islam di Jambi terbentuk kurang lebih pada pertengahan abad ke-15 M. Kerajaan Islam di Sumatera Selatan Sejak Kerajaan Sriwijaya mengalami kelemahan bahkan runtuh sekitar abad ke-14, mulailah proses Islamisasi sehingga pada akhir abad ke-15 muncul komunitas Muslim di Palembang. Secara resmi, kerajaan islam di Sumatera Selatan yang bernama Kesultanan Palembang. Kerajaan ini didirikan pada sekitar tahun 1659 M. Kerajaan Islam di Sumatera Barat Islam yang datang dan berkembang di Sumatra Barat diperkirakan pada akhir abad ke-14 atau abad 15, sudah memperoleh pengaruhnya di kerajaan besar Minangkabau. Kerajaan Islam di Jawa Berdasarkan catatan sejarah,I slam itu sudah lama masuk ke Pulau Jawa, jauh sebelum bangsa Barat menjejakkan kaki di pulau ini. Untuk lebih jelasnya marilah kita paparkan sekelumit kerajaan-kerajaan Islam di Pulau Jawa. Kerajaan Demak Kerajaan Demak berdiri sekitar tahun 1500 M. Ketika masa kejayaannya, kekuasaan Kerajaan Demak meliputi Pesisir Jawa bagian tengah dan timur, Palembang, Jambi, dan beberapa daerah di Kalimantan. Raja yang paling terkenal dari kerajaan ini adalah Raden Fatah. Kerajaan Mataram Kerajaan Mataram berdiri sekitar tahun 1587 M. Pada masa jayanya, kerajaan ini menyatukan sebagian pulau Jawa, Madura, dan Sukadana. Raja yang paling terkenal adalah Mas Rangsang atau yang lebih dikenal Sultan Agung Kesultanan Banten Kesultanan Banten berdiri sekitar 1526 M. Kerajaan ini terletak di bagian barat Pulau yang terkenal adalah Sultan Ageng Tirtayasa. Kesultanan Cirebon Kesultanan Cirebon berdiri sekitar tahun 1400-an. Kesultanan Cirebon terletak di perbatasan Jawa Barat dan Jawa yang terkenal dari kerajaan ini adalah Syarif Hidayatullah. Kerajaan Islam di Kalimantan Di samping Sumatra dan Jawa, ternyata di Kalimantan juga terdapat beberapa kerajaan-kerajaan yang bercorak Islam. Di antara kerajaan Islam itu adalah Kesultanan Pasir, Kesultanan Banjar, Kesultanan Kotawaringin, Kerajaan Pagatan, Kesultanan Sambas, Kesultanan Kutai Kartanegara, Kesultanan Berau, Kesultanan Sambaliung, Kesultanan Gunung Tabur, Kesultanan Pontianak, Kesultanan Tidung, dan Kesultanan Bulungan. Kerajaan Islam di Sulawesi Di daerah Sulawesi juga tumbuh kerajaan-kerajaan bercorak kerajaan-kerajaan Islam di Sulawesi tidak terlepas dari perdagangan yang berlangsung ketika ini adalah beberapa kerajaan Islam di Sulawesi di antaranya Gowa-Tallo, Bone, Wajo dan Soppeng, dan Kesultanan Buton. Kerajaan Islam di Maluku Utara Di daerah Maluku Utara terdapat dua kerajaan besar bercorak Islam, yakni Ternate dan kerajaan ini terletak di sebelah barat Pulau Halmahera, Maluku kerajaan itu pusatnya masing-masing di Pulau Ternate dan Tidore, tetapi wilayah kekuasaannya mencakup sejumlah pulau di Kepulauan Maluku dan Papua. Kerajaan Islam di Papua Sumber-sumber sejarah menunjukkan bahwa penyebaran Islam di Papua sudah berlangsung sejak lama. Bahkan, berdasarkan bukti sejarah terdapat sejumlah kerajaan-kerajaan Islam di Papua, yakni Kerajaan Waigeo, Kerajaan Misool, Kerajaan Salawati, Kerajaan Sailolof, Kerajaan Fatagar, Kerajaan Rumbati terdiri dari Kerajaan Atiati, Sekar, Patipi, Arguni, dan Wertuar, Kerajaan Kowiai Namatota, Kerajaan Aiduma, Kerajaan Kaimana. Kerajaan Islam di Nusa Tenggara Kehadiran Islam ke daerah Nusa Tenggara antara lain ke Lombok diperkirakan terjadi sejak abad ke-16 yang diperkenalkan Sunan Perapen, putra Sunan Giri. Islam masuk ke Sumbawa kemungkinan datang lewat Sulawesi, melalui dakwah para mubalig dari Makassar antara 1540-1550. Kemudian berkembang pula kerajaan Islam antara lain Kerajaan Selaparang dan Kerajaan Bima. Jaringan Keilmuwan di Nusantara Sebagai agama yang paripurna, islam pun mengatur persoalan pendidikan. Bahkan dalam sejarahnya, islam sangat memperhatikan persoalan ini. Buktinya Sultan-sultan di Indonesia mendanai kegiatan-kegiatan di mereka juga mendatangkan para ulama, baik dari mancanegara, terutama Timur Tengah, maupun dari kalangan ulama pribumi ulama yang kemudian juga difungsikansebagai pejabat-pejabat negara, bukan saja memberikan pengajaran agama Islam di masjid-masjid negara, tetapi juga di istana sultan dan pejabat tinggi rupanya juga menimba ilmu dari para halnya yang terjadi di Kerajaan Islam Samudera Pasai dan Kerajaan Malaka. Berkembangnya pendidikan dan pengajaran Islam, telah berhasilmenyatukan wilayah Nusantara yang sangat luas. Dua hal yangmempercepat proses itu yaitu penggunaan aksara Arab dan bahasaMelayu sebagai bahasa pemersatu lingua franca. Semua ilmu yangdiberikan di lembaga pendidikan Islam di Nusantara ditulis dalamaksara Arab, baik dalam bahasa Arab maupun dalam bahasa Melayuatau Arab itu disebut dengan banyak sebutan, sepertihuruf Jawi di Melayu dan huruf pegon di Jawa.Luasnya penguasaanaksara Arab ke Nusantara telah membuat para pengunjung asal Eropake Asia Tenggara terpukau oleh tingginya tingkat kemampuan bacatulis yang mereka jumpai. Akulturasi dan Perkembangan Budaya Islam Masuknya islam juga menjadikan adanya proses akulturasi kebudayaan, hal ini bisa dibuktikan dengan adanya corak islam dalam beberapa sisi kebudayaan, antara lain Seni Bangunan Seni Ukir Aksara dan Seni Sastra Kesenian Kalender Proses Integrasi Nusantara Integrasi suatu bangsa adalah hal yang sangat penting dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Dengan adanya integrasi akan melahirkan satu kekuatan bangsa yang ampuh dan segala persoalan yang timbul dapat dihadapi bersama-sama. Proses integrasi bangsa ini dipengaruhi beberapa faktor, antara lain Peranan Para Ulama Peran Perdagangan Antar Pulau Peran Bahasa RPP1 Lembar SMA Mata Pelajaran Sejarah Peminatan Kelas 10 KD 3.7 - 4.7 File Word.Terima Kasih Telah Berkunjung, Semoga Bermanfaat. Dapatkan Informasi Lainnya di Situs Kami masbabal.com.. Ikuti atau Berlangganan Via Email Dibawah untuk Informasi Update RPP 1 Lembar SMA/MA/SMK Tahun Ajaran 2020-2021 Kelas 10, RPP 1 Lembar SMA/MA/SMK Tahun Ajaran 2020-2021 Kelas 11, RPP 1 Lembar SMA/MA/SMK Tahun Rangkuman Sejarah Indonesia Kelas 10 Bab 1Halo adik adik, bertemu kembali dengan Admin Desi di Portal Edukasi. Pada kesempatan kali ini Admin Desi akan membagikan rangkuman sejarah Indonesia Kelas 10 Bab 1 . Yuk mari disimak!Rangkuman Sejarah Indonesia Kelas 10 Bab 1A. Pengertian sejarahCiri-ciri sejarah Zaman – zaman sejarah B. Sejarah menurut jenisnyaC. Periodesasi kronologi , kronik dan histografi dalam sejarah D. Ruang lingkup sejarahE. Kegunaan sejarahF. Proses Evolusi BumiG. Manusia purba1. Sangirang, Jawa Trinil, Jawa Timur1. Jenis megantropus2. Jenis pithecanthropus3. Jenis homoRangkuman Sejarah Indonesia Kelas 10 Bab 1A. Pengertian sejarahSejarah adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari segala kejadian yang telah terjadi pada masa lampau dalam kehidupan umat berasal dari bahasa arab yaitu syajaratun yang artinya pohon. Hal ini dikarenakan sejarah sama seperti pohon yang terus berkembang dan tingkat yang sederhana ke tingkat yang sejarah 1. Abadi Sejarah merupakan peristiwa yang tidak berubah – ubah dan tetap dikenang sepanjang masa dalam kehidupan Unik Hanya terjadi satu kali walaupun fenomena Penting Dijadikan momentum atau peringatan karena mempunyai arti dalam menentukan nasib hidup orang – zaman sejarah Zaman sejarah dibagi menjadi dua yaitu 1. Zaman pra-sejarah yaitu zaman sebelum adanya Zaman pra-aksara yaitu zaman dimana manusia belum mengenal sering juga disebut zaman nirleka nir= tanpa, leka=tulisanB. Sejarah menurut jenisnyaSejarah menurut jenisnya dibagi menjadi 4 macam, yaitu1. Sejarah sebagai peristiwaFakta – fakta kejadian yang benar -benar terjadi pada masa Sejarah sebagai kisahFakta – fakta kejadian yang menjadi cerita secara turun menurun , contoh kisah ken Sejarah sebagai ilmuFakta – fakta kejadian yang dijadikan bahan kajian oleh para ilmuan. Contoh ahli arkeologi yang mempelajari Sejarah sebagai seniMisalnya tentang perang baratayudha yang dimainkan dalam bentuk Periodesasi kronologi , kronik dan histografi dalam sejarah 1. Periodesasi adalah pembabakan masa dalam Sejarah Indonesia, mulai dari kedatangan atau ditemukan manusia purba sampai Kronologi adalah penyusunan sejarah berdasarkan urutan Kronik adalah catatan – catatan dari suatu peristiwa misalnya catatan yang ditulis oleh musafir cina dan Histografi adalah penulisan sejarah berdasarkan cerita atau realita yang Ruang lingkup sejarah1. Sejarah lokal adalah sejarah yang meliputi suatu daerah dan tidak menyebar ke daerah Tsunami aceh, gempa yogja2. Sejarah nasional adalah peristiwa yang telah terjadi dalam suatu negara/ kemerdekaan RI3. Sejarah dunia adalah peristiwa yang telah terjadi dan dapat mempengaruhi perkembangan dunia perang dunia 1 dan 2E. Kegunaan sejarah1. Edukatif sejarah memberi pelajaran pengalaman yang pernah dilakukan pada masa sekarang atau Inspiratif sejarah memberi ilham, inspirasi kepada para pembaca dan Rekreatif sejarah sebagai bangunan atau kisah dapat memberi hiburan yang segar, rasa estetis dan rasa kesenangan evolusi bumi .F. Proses Evolusi BumiProses evolusi bumi dibagi menjadi beberapa priode sebagai berikut 1. Azolkum, yaitu zaman sebelum adanya Palaezoikum, yaitu zaman purba tertua sudah ada flora dan fauna Mesozoikum, yaitu zaman purba tengah pada masa ini hewan mamalia menyusui hewan amphibi , burung dan tumbuhan berbunga mulai ada .4. Neozoikum, yaitu zaman purba baru pada masa ini manusia purba mulai Manusia purbaUntuk mengetahui kehidupan pada zaman praaksara para ahli melakukan penelitian dan kajian dengan cara meneliti fosil dan artefak yang ditemukan .Fosil adalah sisa – sisa makhluk hidup baik itu hewan tumbuhan maupun manusia yang sudah membantu karena proses kimiawi ilmu yang mempelajari fosil adalah ilmu adalah benda – benda peninggalan hasil budaya manusia pada masa lampau baik itu berupa lempengan -lempengan atau bangunan – bangunan ilmu yang mempelajari artefak adalah ilmu penemuan penting fosil manusia di indonesia adalah sebagai berikut 1. Sangirang, Jawa di perbatasan Kab. Sragen dan Kab. Karanganyar. Lahan ini dikenal dengan nama situs sangiran yang pertama kali ditemukan oleh Schemuling tahun menjadi tempat temuan penting setelah Gustav Heindrich Raiph Von Koening Swalol pada tahun 1934 menemukan fosil Homo Eredus tahun 1996 sangiran resmi menjadi situs warisan Trinil, Jawa TimurTrinil adalah sebuah desa di pinggiran Bengawan Solo masuk Kab. Ngawi Jawa Timur ekspansi di Trinil dilakukan oleh Eugene Dubois yang menemukan Pithecantropus Erectus tahun manusia purba yang ditemukan di Indonesia, yaitu 1. Jenis megantropusDitemukan disangiran oleh Von Koeningswald tahun 1936 dan 1941 dinamakan Megantropus Paleojavanicus artinya manusia raksasa dari Jawa cirinya – Rahang kuat– Badan tegap– Tulang kening menonjol– Tulang belakang menonjol– memakan tumbuhan – tumbuhan2. Jenis pithecanthropusDitemukan di Trinil dinamakan Pithecantropus Erectus artinya manusia kera yang berjalan – cirinya secara garis besar sama dengan jenis Megantropus, hanya saja jenis Pithecanthropus berjalan lebih tegak dan makannya lebih variatif .3. Jenis homoPertama kali diteliti oleh Reltchosen di Wajak, Tulung Agung , Jawa Timur pada tahun homo dibagi 2 yaitu Homo Erectus dan Homo Sapiens manusia sempurna cirinya bentuk fisik tidak jauh berbeda dengan manusia Juga Rangkuman Materi Sejarah Kelas 10 Bab 2Sekian rangkuman yang dapat Admin Desi bagikan kali ini, jangan lupa share ke teman teman kalian apabila kalian merasa artikel ini bermanfaat untuk kalian. Selalu kunjungi Portal Edukasi untuk rangkuman materi dan latihan soal terbaru lainnya ya! 37 votesArticle Rating Contohsoal Sejarah kelas 10 SMA ini dapat menjadi referensi belajar peserta didik dalam menghadapi Penilaian Akhir Semester Tahun Pelajaran 2021/2022. Contoh soal Penilaian Akhir Semester Sejarah Kelas 10 SMA tahun 2021 yang dibagikan ini berisi materi pelajaran Sejarah kelas 10 SMA/MA semester 1 Kurikulum 2013.
ADVERTISEMENT CONTINUE READING BELOW Modul Sejarah Peminatan Kelas 10 ini merupakan sebuah perangkat pembelajaran yang dikembangkan dari setiap kompetensi dan pokok bahasan yang akan disampaikan untuk guru yang mengajar di mata pelajaran Sejarah Peminatan pada jenjang kelas 10. Di dalam modul sejarah kelas 10 ini berisi materi, lembar kerja, lembar kegiatan siswa dan juga lembar jawaban siswa. Istilah modul dapat menunjuk pada suatu paket pengajaran yang memuat pedoman bagi guru dan bahan pembelajaran untuk siswa. Adapun materi-materi dari modul sejarah peminatan kelas 10 ini yang saya bagikan, yaitu Kehidupan manusia dalam ruang dan waktu Kehidupan manusia dalam perubahan berkelanjutan Keterkaitan peristiwa sejarah tentang manusia di masa lalu untuk kehidupan masa kini Sejarah sebagai ilmu, peristiwa, kisah dan seni Cara berpikir diakronik dan sinkronik dalam karya sejarah Kelebihan dan kekurangan berbagai bentuk/jenis sumber sejarah artefak, fosil, tekstual, nontekstual, kebendaan, visual, audiovisual, tradisi lisan Langkah-langkah penelitian sejarah heuristik, kritik/verifikasi, interpretasi/eksplanasi, dan penulisan sejarah/historiografi Ciri-ciri historiografi tradisional, kolonial dan modern Persamaan dan perbedaan manusia purba dengan manusia modern Kehidupan awal manusia indonesia Peradaban awal masyarakat indonesia dan dunia Selain itu bagi peserta didik, modul merupakan satuan program belajar-mengajar bagi siswa, yang dipelajari oleh siswa sendiri self-instructional. Modul sejarah peminatan ini merupakan sebuah bahan ajar yang disusun secara sistematis dengan bahasa yang mudah dipahami oleh peserta didik sesuai tingkat pengetahuan dan usia mereka, agar mereka dapat belajar secara mandiri dengan bantuan atau bimbingan yang minimal dari pendidik. Modul sejarah peminatan kelas 10 ini menjadi pilihan yang tepat bagi seorang pendidik sebagai alat penunjang proses pembelajaran, karena guru menilai sesuai dengan karakteristik Modul serta kriteria pembelajaran dalam Kurikulum 2013, yaitu pembelajaran yang berpusat pada peserta didik student centered. Karakteristik Modul Pembelajaran Modul yang mampu meningkatkan motivasi belajar adalah pengembangan modul haruslah memperhatikan karakteristik yang diperlukan sebagai Modul. Menurut Depdiknas tentang karakteristik Modul adalah sebagai berikut 1 Self Instruction Pembelajaran Mandiri Self Instruction merupakan karakteristik penting dalam Modul, dengan karakter tersebut memungkinkan seseorang belajar secara mandiri dan tidak tergantung pada pihak lain. Untuk memenuhi karakter self instruction, maka modul sejarah peminatan harus Memuat tujuan pembelajaran yang jelas, dan dapat menggambarkan pencapaian Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar; Memuat materi pembelajaran yang dikemas dalam unit-unit kegiatan yang kecil/spesifik, sehingga memudahkan dipelajari Tersedia contoh dan ilustrasi yang mendukung kejelasan pemaparan materi pembelajaran; Terdapat soal-soal latihan, tugas dan sejenisnya yang memungkinkan untuk mengukur penguasaan peserta didik; Kontekstual, yaitu materi yang disajikan terkait dengan suasana,tugas atau konteks kegiatan dan lingkungan peserta didik; Menggunakan bahasa yang sederhana dan komunikatif, Terdapat rangkuman materi pembelajaran; Terdapat instrumen penilaian, yang memungkinkan peserta didik melakukan penilaian mandiri self-assessment; Terdapat umpan balik atas penilaian peserta didik, sehingga peserta didik mengetahui tingkat penguasaan materi; Terdapat informasi tentang rujukan/pengayaan/referensi yang mendukung materi pembelajaran dimaksud. 2 Self Contained Kelengkapan Isi Modul sejarah peminatan dikatakan self contained bila seluruh materi pembelajaran yang dibutuhkan termuat dalam modul tersebut. Tujuan dari konsep ini adalah memberikan kesempatan peserta didik mempelajari materi pembelajaran secara tuntas, karena materi belajar dikemas kedalam satu kesatuan yang utuh. Jika harus dilakukan pembagian atau pemisahan materi dari satu standar kompetensi/kompetensi dasar, harus dilakukan dengan hati-hati dan memperhatikan keluasan standar kompetensi/kompetensi dasar yang harus dikuasai oleh peserta didik. 3 Stand alone Berdiri Sendiri Stand alone atau berdiri sendiri merupakan karakteristik modul sejarah peminatan tidak tergantung pada bahan ajar/media lain, atau tidak harus digunakan bersama-sama dengan bahan ajar/media lain. Dengan menggunakan modul, peserta didik tidak perlu bahan ajar yang lain untuk mempelajari dan mengerjakan tugas pada modul tersebut. Jika peserta didik masih menggunakan dan bergantung pada bahan ajar lain selain modul yang digunakan, maka bahan ajar tersebut tidak dikategorikan sebagai modul yang berdiri sendiri. 4 Adaptive Adaptasi Modul hendaknya memiliki daya adaptasi yang tinggi terhadap perkembangan ilmu dan teknologi. Dikatakan adaptif jika modul tersebut dapat menyesuaikan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta fleksibel/luwes digunakan di berbagai perangkat keras hardware. 5 User Friendly Bersahabat/Akrab Modul hendaknya juga memenuhi kaidah user friendly atau bersahabat/akrab dengan pemakainya. Setiap instruksi dan paparan informasi yang tampil bersifat membantu dan bersahabat dengan pemakainya, termasuk kemudahan pemakai dalam merespon dan mengakses sesuai dengan keinginan. Penggunaan bahasa yang sederhana, mudah dimengerti, serta menggunakan istilah yang umum digunakan, merupakan salah satu bentuk user friendly. Mengenai produk yang akan dibagikan dalam artikel ini adalah berupa modul. Modul yang dimaksud adalah modul pembelajaran sejarah peminatan yang menyesuaikan kurikulum terbaru, untuk mata pelajaran sejarah peminatan kelas 10. Berikut ini akan saya bagikan kepada Bapak/Ibu guru yang ingin mendownloadnya. Download Modul Pembelajaran Sejarah Peminatan SMA/MA Kelas Sepuluh Kehidupan manusia dalam ruang dan waktu Donwload Kehidupan manusia dalam perubahan berkelanjutan Donwload Keterkaitan peristiwa sejarah tentang manusia di masa lalu untuk kehidupan masa kini Donwload Sejarah sebagai ilmu, peristiwa, kisah dan seni Donwload Cara berpikir diakronik dan sinkronik dalam karya sejarah Donwload Kelebihan dan kekurangan berbagai bentuk/jenis sumber sejarah artefak, fosil, tekstual, nontekstual, kebendaan, visual, audiovisual, tradisi lisan Donwload Langkah-langkah penelitian sejarah heuristik, kritik/verifikasi, interpretasi/eksplanasi, dan penulisan sejarah/historiografi Download Ciri-ciri historiografi tradisional, kolonial dan modern Donwload Persamaan dan perbedaan manusia purba dengan manusia modern Donwload Kehidupan awal manusia indonesia Donwload Peradaban awal masyarakat indonesia dan dunia Donwload Demikianlah dari modul sejarah peminatan kelas 10 yang bisa saya bagikan kepada Anda. Semoga bermanfaat dan terimakasih.
BankSoal Sejarah Peminatan Essay Kelas 10 Semester 1. Istilah dalam peristiwa sejarah itu abadi yaitu. Cek juga kelas dan soal sejarah peminatan kelas 10 semester 1 Materi Sejarah Peminatan Ilmu-Ilmu Sosial kelas X semester ganjil. 12Sebagai sebuah sumber sejarah tradisi lisan memiliki fungsi penting bagi masyarakat kecuali.

Sejarah sebagai Peristiwa, Ilmu, Kisah, dan SeniRuang Lingkup Ilmu Sejarah ⚡️Peta Konsep Ruang Lingkup Ilmu Sejarah12510Tentang video dalam subtopik iniPeta Konsep Ruang Lingkup Ilmu SejarahVideo ini menjelaskan tentang Peta Konsep Ruang Lingkup Ilmu SejarahKonsep terkaitDefinisi Sejarah, Ruang Lingkup Sejarah, Filosofi Pohon terhadap Istilah Sejarah, Sejarah sebagai PeristiwaVideo ini menjelaskan tentang Sejarah sebagai PeristiwaKonsep terkaitObjek Kajian Ilmu Sejarah Waktu, Objektif dan Unik, Ciri-ciri Sejarah Sebagai Peristiwa SMA, Pembabakan Peristiwa Sejarah SMA, Unsur-unsur Sejarah, Sejarah sebagai Peristiwa, Konsep Sejarah sebagai Peristiwa, Unsur Ruang, Sejarah sebagai Ilmu EmpirisVideo ini menjelaskan tentang Sejarah sebagai Ilmu EmpirisKonsep terkaitPengertian Sejarah Bersifat Empiris, Ciri atau Karakteristik Sejarah sebagai Ilmu Menurut Kuntowijoyo SMA, Ciri-ciri Sejarah Sebagai Ilmu SMA, Pengertian Sejarah sebagai Ilmu SMA, Sejarah sebagai Ilmu MetodeVideo ini menjelaskan tentang Sejarah sebagai Ilmu MetodeKonsep terkaitTahapan Penelitian Sejarah SMA, Pengertian Metode Penelitian Sejarah SMA, Sejarah memiliki Metode, Sejarah sebagai Ilmu Teori-teoriVideo ini menjelaskan tentang Sejarah sebagai Ilmu Teori-teoriKonsep terkaitPengertian Teori Sejarah, Fungsi Teori Sejarah, Sejarah memiliki Teori-teori, Sejarah sebagai Ilmu GeneralisasiVideo ini menjelaskan tentang Sejarah sebagai Ilmu GeneralisasiKonsep terkaitGeneralisasi dalam Ilmu Sejarah SMA, Pengertian Generalisasi, Sejarah sebagai KisahVideo ini menjelaskan tentang Sejarah sebagai KisahKonsep terkaitContoh Cerita atau Kisah Sejarah, Pengertian Sejarah sebagai Kisah SMA, Kelemahan Sejarah sebagai Kisah, Sejarah Subjektif SMA, Sejarah sebagai Kisah, Sejarah sebagai SeniVideo ini menjelaskan tentang Sejarah sebagai SeniKonsep terkaitContoh Sejarah Sebagai Seni, Unsur Seni dalam Ilmu Sejarah Intuisi dan Imajinasi, Unsur Seni dalam Ilmu Sejarah Emosi dan Gaya Bahasa, Sejarah sebagai Seni, Definisi Sejarah sebagai Seni SMA,

Selebihnya bila kamu menginginkan file Soal PAS Ganjil Sejarah Indonesia SMA Kelas 10 Kurikulum 2013 Tahun 2021-2022 ini, silahkan kamu unduh pada link yang telah kami tentukan. Bila soal tersebut tidak terdapat kunci jawabannya silahkan beritahukan kami di kotak komentar ataupun di Email kami.
Berikut ringkasan lengkap materi Sejarah SMA untuk kelas 10, 11, dan 12. Semoga bisa bermanfaat buat kamu yang sedang mencari ringkasan materi untuk bahan belajar di rumah ataupun belajar di sekolah. Daftar Isi1 Ringkasan Materi Sejarah Kelas 102 Materi Sejarah Semester 13 Materi Sejarah Semester 24 Ringkasan Materi Sejarah Kelas 115 Materi Sejarah Semester 16 Materi Sejarah Semester 27 Ringkasan Materi Sejarah Kelas 128 Materi Sejarah Semester 19 Materi Sejarah Semester 210 Share this11 Related posts Photo by Artem Beliaikin on Materi Sejarah Semester 1 Materi Sejarah Semester 2 Ringkasan Materi Sejarah Kelas 11 Photo by Konrad Ciężki on Materi Sejarah Semester 1 NoRingkasan MateriPDF1Antara Kolonialisme dan ImperialismeDownload2Perang Melawan Kolonialisme dan ImperialismeDownload3Dampak Perkembangan Kolonialisme dan ImperialismeDownload4Sumpah Pemuda dan jati diri KeindonesiaanDownload Materi Sejarah Semester 2 NoRingkasan MateriPDF1Tirani Matahari terbitDownload2Indonesia MerdekaDownload3Revolusi Menegakkan Panji-Panji NKRIDownload Ringkasan Materi Sejarah Kelas 12 Photo by Artem Podrez on Materi Sejarah Semester 1 NoRingkasan MateriPDF1Perjuangan Menghadapi Ancaman Disintegrasi bangsaDownload2Sistem dan Struktur Politik dan Ekonomi Indonesia Masa Demokrasi ParlementerDownload3Sistem dan Struktur Politik dan Ekonomi Indonesia Masa Demokrasi TerpimpinDownload Materi Sejarah Semester 2 NoRingkasan MateriPDF1Sistem dan Struktur Politik-Ekonomi Indonesia Masa Orde BaruDownload2Sistem dan Struktur Politik-Ekonomi Indonesia Masa ReformasiDownload3Indonesia Dalam Panggung DuniaDownload Itulah ringkasan materi lengkap untuk mata pelajaran Sejarah pada jenjang SMA baik untuk kelas 10, 11 dan kelas 12. Dan bisa kamu download file PDF-nya sebagai media belajar kamu, semoga bermanfaat ya. Post Views 43,209 RINGKASANMATERI SEJARAH SMA KELAS 10 SEMESTER 1 Berasal dari Bahasa Arab "Syaraton / Syajaratun" berarti "pohon" Karena sejarah itu seperti pertumbuhan pohon. Pengertian Secara Umum : 1. Silsilah / asal-usul 2. Kejadian / peristiwa yang benar - benar terjadi pada masa lampau 3. Historiografi 1Video ini menjelaskan tentang Historiografi dalam penelitian sejarahKonsep terkaitPengertian Historiografi dalam Penelitian Sejarah SMA, Fungsi Utama Historiografi, Historiografi 2Video ini menjelaskan tentang Historiografi dalam penelitian sejarahKonsep terkaitLangkah-Langkah Historiografi SMA, Model Penulisan Dalam Historiografi SMA, Kesalahan HistoriografiVideo ini menjelaskan kesalahan dalam HistoriografiKonsep terkaitBentuk Kesalahan dalam Historiografi Narasi, Kesalahan dalam Historiografi Argumen, Bentuk Kesalahan dalam Historiografi Generalisasi, Rppsejarah kelas xi peminatan ilmu sosial kurikulum 2013 revisi 2016 uing. Rpp 5 perkembangan teknologi pra aksara Ressa . Modul 1 kb 1 SPADAIndonesia. Rpp 4 jenis manusia purba Ressa . Silabus sejarah indonesia wajib allson 1 4 mei 2013 (revisi) Suaidin -Dompu 1 of 22. 1 of 22. Materi sejarah bab 2 sma kelas x peminatan
- Materi Sejarah Kelas 10 SMA Kurikulum 2013 Revisi Tahun 2020 Selamat datang sahabat pada kesempatan kali ini admin akan coba share Rangkuman Materi Sejarah untuk kelas X SMA pada jenjang SMA/MA Revisi terbaru. Pada ulasan kali ini aku akan membahas mengenai materi pelajaran yang hendak di pelajari pada mata pelajaran Sejarah dikelas X SMA kurikulum 2013. Ada pula susunan modul yang hendak aku tampilkan disini seluruhnya lengkap. Perihal tersebut pastinya sangat efektif dicoba bila kita menginginkan nilai yang memuaskan pada mata pelajaran Sejarah . Untuk itu, aku sudah merangkum sekilas tentang Materi Sejarah kelas 10 SMA Kurikulum 2013 Revisi Tahun Materi Pelajaran Sejarah Kelas X 10 SMA/MA Kurikulum 2013 Revisi Terbaru Tahun 2020 Materi pembelajaran merupakan wujud bahan ataupun seperangkat substansi pendidikan buat membantu guru/ instruktur dalam aktivitas belajar mengajar yang disusun secara sistematis dalam rangka memenuhi standar kompetensi yang diresmikan. Materi Sejarah Kelas 10 SMA Kurikulum 2013 Revisi Tahun 2020 ini sangat berarti buat di ketahui baik oleh guru ataupun oleh tiap peserta didik karena dengan mengenali jenis materi pelajaran yang hendak kita pelajari hingga kita akan mengenali gambaran yang akan di pelajari nantinya. Buat materi Sejarah yang hendak aku jabarkan disini seluruhnya bersumber dari buku guru serta pula buku siswa Sejarah kelas 10 SMA kurikulum 2013 edisi revisi terbaru. Semacam yang kita tahu saat ini kalau seluruh sekolah yang telah memakai kurikulum 2013 pastinya masih memakai buku paket baik buku guru ataupun buku siswa Sejarah edisi revisi terbaru khsusunya buat kelas 10 SMA. Bagaikan seorang guru dalam melaksanakan kegiatan mengajar pastinya wajib mempersiapkan suatu perencanaan dengan cara memandang jenis materi pelajaran yang hendak di ajarkan nantinya sehingga saat sebelum mengajar minimal guru sudah mengenali apa- apa yang hendak di bagikan kepada siswa nantinya. Untuk bisa mempelajari Fisika dengan baik pasti terdapat fasilitas yang wajib ada, misalnya terdapatnya buku paket ataupun materi yang bisa memudahkan dalam aktivitas belajar. Supaya kamu bisa belajar dengan gampang pada kesempatan kali ini akan admin bagikan Materi Sejarah Kelas 10 SMA Kurikulum 2013 Revisi Tahun 2020 yang terdiri dari semester ganjil serta genap secara lengkap buat digunakan sebagai bahan belajar. Begitu pula dengan siswa saat sebelum mengajar tentunya juga wajib bisa mengenali materi apa yang nanti hendak di pelajari sehingga sangat butuh buat mempunyai buku paket yang berisi jenis materi sehingga dapat mengenali materi yang hendak di pelajari nantinya di Materi Sejarah Kelas 10 Kurikulum 2013 Materi Sejarah Kelas 10 SMA Kurikulum 2013 Revisi Tahun 2020 ini akan memudahkan kalian buat memahami materi Sejarah di SMA dari materi kelas 10 SMA. Buat lebih jelasnya silahkan download pada link yang telah kami sajikan di bawah BAB 1 Hakikat dan Ruang Lingkup Ilmu Sejarah Materi BAB 2 Tradisi Sejarah dalam Masyarakat Indonesia Materi BAB 3 Prinsip-Prinsip Dasar Penelitian Sejarah Materi BAB 4 Kehidupan Awal Masyarakat Indonesia Materi BAB 5 Peradaban Awal Masyarakat Dunia Materi BAB 6 Persebaran Manusia di Pulau Indonesia Seperti itu informamsi yang dapat kami sampaikan buat kamu semua mengenai Materi Sejarah Kelas 10 SMA Kurikulum 2013 Revisi Tahun 2020. Selamat belajar serta salam sukses selalu.
Ebc/Freepik) EDUKASIBORNEO, PONTIANAK - Teman edukasi, kali ini kita akan membahas pelajaran sejarah peminatan Kelas 10 SMA/SMK/MA Bab 5 Materi Peradaban Awal Eropa sub tema Peradaban Yunani. Peradaban Yunani Yunani merupakan salah satu pusat peradaban tertua di Eropa.
Hai, kembali lagi bersama dengan Admin di artikel Clearnote News. Kali ini Admin mau ngasih rekomendasi catatan lagi seperti di artikel-artikel yang terdahulu, loh~ Dan kali ini, materinya Sejarah SMA! Asik~ Sebelum kita lanjut, coba nih Mimin tanya dulu. Siapa disini yang lebih suka belajar sejarah dengan rangkuman daripada baca buku paket? Nah, kalo kamu tipe yang lebih suka belajar dari rangkuman. Pas banget, Admin udah siapin beberapa contoh catatan aesthetic Sejarah untuk kelas 10 semester 2 yang ada di Clearnote. Menurut Mimin, rangkumannya udah lengkap dan pas banget buat belajar! Simak yuk dan selamat belajar~ Semua catatan sejarah untuk SMA ada di Clearnote, tinggal klik di sini~ Manusia Purba Catatan-catatan aesthetic berikut ini membahas tentang Manusia Purba, mulai dari pengertiannya, macam-macam manusia purba yang pernah ditemukan di Indonesia contoh Pithecanthropus, beserta dengan ciri-cirinya. Yuk cek selengkapnya, langsung klik aja catatan berikut ini~ Peradaban Kuno Selanjutnya, catatan-catatan aesthetic berikut ini membahas tentang Peradaban Kuno. Materinya mencakup pembahasan mengenai Peradaban Lembah Sungai Indus, Sungai Gangga, Sungai Kuning, Sungai Eufrat & Tigris, Sungai Nil, Periode Yunani, Romawi, Maya, hingga masa peradaban Aztec. Klik langsung yuk untuk lihat lebih lanjut! Manusia Indonesia Catatan-catatan aesthetic berikut ini adalah catatan yang membahas tentang materi Manusia Indonesia. Materi ini meliputi pembahasan mengenai perkembangan manusia mulai dari zaman Azoikum, Paleozoikum, Mesozoikum, hingga Neozoikum. Selain itu, ciri-ciri manusia yang ada pada masing-masing zaman juga dibahas di dalam catatan di bawah ini, loh! Simak selengkapnya dan klik link berikut ini yuk~ Cek juga artikel Clearnote News lainnya~ Nah, sekian beberapa rekomendasi catatan Sejarah SMA kelas 10 semester 2 yang bisa kalian pelajari. Gimana? Bagus banget kan. Jika kamu suka dengan artikel ini, jangan lupa bagikan ke teman-teman kamu ya. Follow sosial media Clearnote untuk dapatkan update terbaru dari kami ya! Cek juga artikel-artikel di Clearnote News lainnya. Pasti bakalan membantu belajar kamu banget deh~ Sampai jumpa di artikel selanjutnya ya! Notebook Sharing App 📖 Available for free💸💸 in Indonesia, Japan, Thailand and Taiwan. 🌍 Aplikasi berbagi catatan, 100% GRATIS 💸💸 Tersedia di Indonesia, Jepang, Thailand, Taiwan, dan Korea. 🌍 ZZDRC.
  • 596dlzweys.pages.dev/222
  • 596dlzweys.pages.dev/411
  • 596dlzweys.pages.dev/471
  • 596dlzweys.pages.dev/411
  • 596dlzweys.pages.dev/2
  • 596dlzweys.pages.dev/443
  • 596dlzweys.pages.dev/462
  • 596dlzweys.pages.dev/152

    • rangkuman sejarah peminatan kelas 10